Il presente sito nasce dalla esigenza di un docente di informatica della scuola secondaria di secondo grado, di raccogliere e disporre di materiale utile alla didattica ed allo studio, o approfondimento autonomo, degli studenti.

I contenuti sono stati e continueranno ad essere sviluppati e pubblicati in modo incrementale, man mano che gli argomenti saranno affrontati a lezione ed in funzione del tempo a disposizione dell'autore.

L'autore provvederà ad arricchire le varie sezioni sulla base delle proprie esigenze didattiche e di eventuali suggerimenti/osservazioni ricevute da colleghi ed allievi.

Il sito presenterà i concetti relativi alla programmazione di base, con particolare riferimento all'utilizzo dei software Flowgorithm, per la realizzazione dei flow charts o diagrammi a blocchi e del linguaggio Java per l'implementazione degli algoritmi proposti.

Successivamente si proseguirà con i concetti relativi alla programmazione orientata agli oggetti (O.O.P.), con un approfondimento sulla modellazione UML (diagrammi delle classi).

Infine, si procederà con la descrizione delle basi di dati (Database), delle tecniche di analisi e progettazione delle stesse e del linguaggio SQL per la definizione, manipolazione ed interrogazione dei dati.

Sono un docente di informatica di una scuola secondaria di secondo grado di Torino.
Il mio nome è Michele Campanaro, ho conseguito, con lode, la laurea in Scienze dell'Informazione, presso l'Università degli Studi di Torino, nel lontano 1996.

Ho iniziato ad avvicinarmi al mondo dell'informatica proprio durante la mia esperienza nella scuola superiore, quando, per una sorta di attrazione naturale e su indicazione di diversi miei insegnanti, ho scelto di frequentare l'indirizzo per programmatori dell'Istituto Tecnico Economico (attuale SIA - Sistemi Informativi Aziendali) della mia città.

Da allora è nata una passione, che, ancora oggi, mi tiene legato, per molte ore al giorno, a ciò che riguarda il mondo dell'informatica e dei sistemi digitali in generale.

Dopo essermi laureato, ho assolto il servizio militare presso la Scuola di Applicazione di Torino ed ho ivi affiancato, in qualità di assistente per le esercitazioni pratiche, il docente del corso di Basi di dati della Cattedra di Informatica della Scuola.

Successivamente ho lavorato in diverse aziende, in diversi settori e con diversi ruoli.
Ho iniziato come sviluppatore di siti web presso un provider internet, mi sono occupato della gestione dei collegamenti ad internet e della rete e server interni dell'azienda.

Dopo un paio di anni sono stato assunto presso una azienda di software per il mondo finanza ed ho lavorato allo sviluppo di applicazioni front-end e web-based, per la gestione dei portafogli titoli degli utenti.
Ho iniziato anche ad occuparmi della gestione di piccoli gruppi di lavoro, composti sia da analisti che programmatori.

Trascorsi circa cinque anni sono passato in un'altra azienda, in cui ho lavorato alla realizzazione di una applicazione web per la gestione del patrimonio immobiliare di una importante realtà bancaria italiana.
In tale contesto, ho coordinato un gruppo di lavoro di circa 10 persone ed ho spesso interagito con il cliente per l'analisi e le verifiche periodiche sulle funzionalità dell'applicazione.

Dopo un paio di anni ho avuto una breve parentesi in una nota azienda produttrice di soluzioni per il mondo gestionale.
In tale contesto, durato circa quattro mesi, ho contribuito allo sviluppo di componenti per applicazioni gestionali desktop. L'ambiente di lavoro, ma anche le prospettive di crescita non mi hanno convinto abbastanza, per cui dopo poco tempo sono giunto alla esperienza più duratura, che ha caratterizzato la mia vita lavorativa per circa 16 anni, fino all'ingresso nel mondo della scuola.

Mi sono occupato dello sviluppo, sia dei componenti core che della UI, di una piattaforma per la gestione dei dati aziendali, la data integration, data governance e data quality.
Successivamente ho coordinato il team di sviluppo e, negli ultimi tempi, mi sono occupato della pianificazione e controllo di tutta l'area di produzione.

La curiosità per l'insegnamento, ad ogni modo, non mi ha mai abbandonato ed, in diverse occasioni, ho aiutato studenti nello studio scolastico ed universitario.
I risultati conseguiti dalle persone che ho aiutato ed i feedback da loro ricevuti hanno alimentato l'interesse per l'insegnamento che mi ha portato, attraverso una serie di circostanze a dir poco surreali, nel mondo della scuola, quasi come se si trattasse di un destino già deciso ed in attesa del momento giusto per concretizzarsi.

Così, nel 2021, ho superato il concorso per l'accesso ai ruoli dell'insegnamento nella scuola secondaria di secondo grado ed ho iniziato la mia carriera di insegnante che mi ha condotto alla realizzazione del presente sito.

Spero che il materiale che gradualmente produrrò, possa costituire un riferimento ed essere un aiuto concreto, per i miei studenti e per tutti coloro che, per scelta, più o meno consapevole (😊), si troveranno a dover affrontare tali discipline nel loro percorso di studi, ma anche per i colleghi, che vorranno beneficiare di materiale e riferimenti per l'insegnamento delle discipline informatiche.

Benvenuti e buon proseguimento di lettura.